Idiomas

Formar profesionistas que dominen la comprensión de la lengua inglesa, francesa y alemana para ejercer funciones de docencia o traducción, además de poseer las herramientas y habilidades que les permiten actuar en su vida profesional y personal a partir del ejercicio crítico y el razonamiento de sus saberes. Estudiar la lengua como especialidad para la comprensión de la realidad y dentro de diversos esquemas interpretativos de la mismas, por medio de diferentes tecnologías del aprendizaje autónomo para la solución a diversas problemáticas en la sociedad para el desarrollo económico, social, humano y multicultural.

El egresado de la Licenciatura en Idiomas al término de sus estudios será una persona íntegra que servirá como puente intercultural, y facilitar la comunicación entre individuos que hablan diferentes idiomas, aplicando de manera ética y responsable el conocimiento y la técnica adecuados en diferentes ámbitos profesionales: traducción, interpretación, docencia y mediación intercultural, y el ámbito de la enseñanza.

Previene y soluciona problemas específicos de su ámbito profesional de manera autónoma y como líder o miembro de equipos de trabajo interdisciplinarios. Es una persona leal, honesta y discreta que muestra actitud de servicio y disposición por seguir aprendiendo, así como constancia para lidiar con las vicisitudes y exigencias de su profesión.

Conocimientos:

• Emplear la creatividad e identifica sus habilidades para el análisis y la solución de problemas.
• Usar la Tecnología de Información y Comunicación, y sus aplicaciones en el campo laboral.
• Redactar, analizar y comprender textos en otros idiomas, para realizar una traducción, interpretación y evaluación objetiva.
• Aplicar los idiomas para el proceso de negocios por medio del razonamiento lógico y analítico en el planteamiento de problemáticas y búsqueda de soluciones en la sociedad y multiculturalidad.
• Aplicar las áreas instrumentales y de especialización propias de la carrera en el entorno profesional, laboral y educativo.
• Utilizar la comunicación oral y escrita de forma asertiva en distintos contextos, mediante el uso de medios de información, códigos y herramientas tecnológicas.
• Investigar, analizar, sintetizar y organizar información para identificar problemáticas o necesidades del entorno y en el campo educativo en la enseñanza de idiomas.
• Diseñar ambientes, procesos, prototipos que satisfaga las necesidades sociales, económicas y multiculturales.
• Analizar e interpretar la situación actual para detectar oportunidades y realiza propuestas de proyectos de impulso multicultural y acercamiento con otros contextos sociales.
• Emplear un segundo y tercer idioma para desarrollarse en contextos internacionales.

Habilidades:

• Trabajar de forma individual y colaborativa, integrándose y adaptándose al entorno profesional y multidisciplinario.
• Desarrollar el liderazgo de forma activa por medio del manejo de equipos de trabajo promoviendo el alcance de los objetivos.
• Promover el crecimiento exponencial optimizando la productividad en el entorno profesional y el entorno educativo.
• Desarrollar la interpretación, sistematización, integración, argumentación y su aplicación en el ejercicio profesional.
• Contribuir al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables para el medio ambiente.
• Desarrollar innovaciones y propone soluciones, a partir del análisis del entorno sustentado en datos e información a partir de la indagación.
• Rediseñar de forma creativa ambientes, procesos, traducciones e interpretaciones que satisfagan las necesidades sociales, económicas o culturales, a partir de la investigación documentada y en la enseñanza del idioma.
• Desarrollar el aprendizaje autónomo para el proceso de mejora continua y la toma de decisiones.
• Se desenvuelve en esquemas nacionales e internacionales de forma activa ya que domina por lo menos tres idiomas.

Aptitudes:

• Contribuir y sustentar el desarrollo de la multiculturalidad y globalización, para impulsar actividades en el área de investigación y cuidado del patrimonio.
• Ser sensible al arte, participa en apreciación e interpretación de expresiones y sus distintos géneros.
• Comprender y participar con conciencia cívica y ética, en un entorno local, nacional y global.
• Desarrollar una actitud respetuosa hacia la interculturalidad, diversidad de culto, e ideología.
• Contribuir al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables para el medio ambiente.
• Respetar a las personas y su opinión sin discriminación de género, edad o etnia.
• Participar de forma activa en eventos que promueva la institución o empresa, o la sociedad del conocimiento.
• Asumir de manera responsable cada una de las actividades y tareas encomendadas.
• Promover la convivencia en un ambiente de respeto y tolerancia.
• Comprender y participa con conciencia cívica y ética, en un entorno local, nacional y global, desde su entorno profesional. 

Los aspirantes para ingresar al programa de la Licenciatura en
Idiomas, deberán tener afinidad al área de las artes y humanidades, interesados en aprender y desarrollarse de forma profesional y responsable, en áreas con la habilidad de lectura en español e inglés, interés por la diversidad cultural y la comunicación multicultural, convicción de trabajar por el bien común y el alcance del éxito, curiosidad por los fenómenos relacionados con los idiomas, así mismo, interrelacionarse e interactuar en equipo de forma respetuosa, adaptable a los cambios, y con valores como la solidaridad, comprensión, tolerancia hacia la diversidad y respeto a la vida y a la dignidad humana.

Para lograr lo anterior, el aspirante a cursar la carrera en idiomas preferentemente deberá contar con lo siguiente:

Conocimientos:
• Utilizar conceptos y teorías básicas de la estructura gramatical del español.
• Dominar un segundo y tercer idioma a nivel básico.
• Desarrollar el análisis y síntesis para trabajar de forma individual y colaborativa.
• Manejar y utilizar los sistemas digitales, dispositivos móviles y uso de la computadora y software básico.
• Desarrollar el aprendizaje autónomo y habilidades de enseñanza de otro idioma.

Habilidades:
• Facilidad para desarrollar el aprendizaje de otras lenguas.
• Desarrollar la comunicación asertiva en entornos multiculturales.
• Capacidad de abstracción para la interpretación de ideas.
• Analizar problemas y desarrollar posibles soluciones en entornos multiculturales.
• Adaptación al entorno interno y externo.

Aptitudes:
• Sentido de la responsabilidad promoviendo el respecto y la inclusión.
• Interrelacionarse con otras personas.
• Deberá ser abierto, comprensivo y tolerante hacia la diversidad y tener empatía con sus semejantes.
• Comprender su entorno, participando con conciencia cívica y ética.
• Sensible al arte y participa en apreciación e interpretación de expresiones y sus distintos géneros.