-El Maestro Carlos Valero imparte ponencia sobre el valor del producto y sus entornos.
-Restan dos ponencias en el serial Revolución Creativa Showcase 2026.
SAN ANDRÉS CHOLULA, Pue.- Este miércoles se llevó a cabo una ponencia más dentro del serial Revolución Creativa Showcase 2026, iniciativa académica de la Universidad Interamericana que busca impulsar el pensamiento innovador y el desarrollo creativo entre su comunidad estudiantil.
En esta ocasión, el tema abordado fue “Business Model Canva”, uno de los que mayor interés y participación ha generado entre el alumnado de la institución. La sesión estuvo a cargo del Mtro. Carlos Valero, catedrático y Coordinador Académico del área Económico-Administrativa de nuestra Universidad Interamericana.

Durante su exposición, el académico compartió con las y los alumnos, diversos conceptos relacionados con la construcción del valor de un producto, así como los parámetros que lo determinan y los distintos criterios que influyen en su percepción dentro del mercado, destacando la importancia de comprender los factores que inciden en la toma de decisiones del consumidor.
Uno de los aspectos más sobresalientes de la jornada fue la constante participación del alumnado, quienes se mantuvieron atentos a los planteamientos realizados durante la ponencia y respondieron activamente a los cuestionamientos formulados por el ponente, generando un diálogo dinámico dentro del aula.

En este sentido, se destacó que despertar la inquietud de los asistentes y motivar su participación es un elemento fundamental para el desarrollo de la creatividad, objetivo central del serial de conferencias.
El serial Revolución Creativa Showcase 2026 se encuentra ya en su recta final. Las próximas sesiones contemplan la presentación del tema “De los problemas a las oportunidades”, programada para el 25 de marzo, para posteriormente concluir el 08 de abril con la ponencia “Creando una marca con sentido”.
Con este tipo de actividades, la Universidad Interamericana reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo espacios de reflexión, innovación y aprendizaje que fortalezcan su desarrollo académico y profesional.


