Formar profesionistas que dominen la comprensión de la lengua inglesa, francesa y alemana
para ejercer funciones de docencia o traducción, además de poseer las herramientas y
habilidades que les permiten actuar en su vida profesional y personal a partir del ejercicio
crítico y el razonamiento de sus saberes. Estudiar la lengua como especialidad para la
comprensión de la realidad y dentro de diversos esquemas interpretativos de la mismas, por
medio de diferentes tecnologías del aprendizaje autónomo para la solución a diversas
problemáticas en la sociedad para el desarrollo económico, social, humano y multicultural.
Perfil de Ingreso
Los aspirantes para ingresar al programa de la Licenciatura en Idiomas, deberán
tener afinidad al área de las artes y humanidades, interesados en aprender y
desarrollarse de forma profesional y responsable, en áreas con la habilidad de
lectura en español e inglés, interés por la diversidad cultural y la comunicación
multicultural, convicción de trabajar por el bien común y el alcance del éxito,
curiosidad por los fenómenos relacionados con los idiomas, así mismo,
interrelacionarse e interactuar en equipo de forma respetuosa, adaptable a los
cambios, y con valores como la solidaridad, comprensión, tolerancia hacia la
diversidad y respeto a la vida y a la dignidad humana.
Para lograr lo anterior, el aspirante a cursar la carrera en idiomas preferentemente
deberá contar con lo siguiente:
Conocimientos
Utilizar conceptos y teorías básicas de la estructura gramatical del español.
Dominar un segundo y tercer idioma a nivel básico.
Desarrollar el análisis y síntesis para trabajar de forma individual y colaborativa.
Manejar y utilizar los sistemas digitales, dispositivos móviles y uso de la computadora y software básico.
Desarrollar el aprendizaje autónomo y habilidades de enseñanza de otro idioma.
Habilidades
Facilidad para desarrollar el aprendizaje de otras lenguas.
Desarrollar la comunicación asertiva en entornos multiculturales.
Capacidad de abstracción para la interpretación de ideas.
Analizar problemas y desarrollar posibles soluciones en entornos multiculturales.
Adaptación al entorno interno y externo.
Aptitudes
Sentido de la responsabilidad promoviendo el respecto y la inclusión.
Interrelacionarse con otras personas.
Deberá ser abierto, comprensivo y tolerante hacia la diversidad y tener empatía con sus semejantes.
Comprender su entorno, participando con conciencia cívica y ética.
Sensible al arte y participa en apreciación e interpretación de expresiones y sus distintos géneros.
Perfil de Egreso
El egresado de la Licenciatura en Idiomas al término de sus estudios será una persona íntegra
que servirá como puente intercultural, y facilitar la comunicación entre individuos que hablan
diferentes idiomas, aplicando de manera ética y responsable el conocimiento y la técnica
adecuados en diferentes ámbitos profesionales: traducción, interpretación, docencia y
mediación intercultural, y el ámbito de la enseñanza.
Previene y soluciona problemas específicos de su ámbito profesional de manera autónoma y
como líder o miembro de equipos de trabajo interdisciplinarios. Es una persona leal, honesta y
discreta que muestra actitud de servicio y disposición por seguir aprendiendo, así como
constancia para lidiar con las vicisitudes y exigencias de su profesión.
Conocimientos
Emplear la creatividad e identifica sus habilidades para el análisis y la solución de problemas
Usar la Tecnología de Información y Comunicación, y sus aplicaciones en el campo laboral.
Redactar, analizar y comprender textos en otros idiomas, para realizar una traducción, interpretación y evaluación objetiva.
Aplicar los idiomas para el proceso de negocios por medio del razonamiento lógico y analítico en el planteamiento de problemáticas y búsqueda de soluciones en la sociedad y multiculturalidad.
Aplicar las áreas instrumentales y de especialización propias de la carrera en el entorno profesional, laboral y educativo.
Utilizar la comunicación oral y escrita de forma asertiva en distintos contextos, mediante el uso de medios de información, códigos y herramientas tecnológicas.
Investigar, analizar, sintetizar y organizar información para identificar problemáticas o necesidades del entorno y en el campo educativo en la enseñanza de idiomas.
Diseñar ambientes, procesos, prototipos que satisfaga las necesidades sociales, económicas y multiculturales.
Analizar e interpretar la situación actual para detectar oportunidades y realiza propuestas de proyectos de impulso multicultural y acercamiento con otros contextos sociales.
Emplear un segundo y tercer idioma para desarrollarse en contextos internacionales.
Habilidades
Trabajar de forma individual y colaborativa, integrándose y adaptándose al entorno profesional y multidisciplinario.
Desarrollar el liderazgo de forma activa por medio del manejo de equipos de trabajo promoviendo el alcance de los objetivos.
Promover el crecimiento exponencial optimizando la productividad en el entorno profesional y el entorno educativo.
Desarrollar la interpretación, sistematización, integración, argumentación y su aplicación en el ejercicio profesional.
Contribuir al desarrollo sustentable de manera crítica con acciones responsables para el medio ambiente.
Desarrollar innovaciones y propone soluciones, a partir del análisis del entorno sustentado en datos e información a partir de la indagación.
Rediseñar de forma creativa ambientes, procesos, traducciones e interpretaciones que satisfagan las necesidades sociales, económicas o culturales, a partir de la investigación documentada y en la enseñanza del idioma.
Desarrollar el aprendizaje autónomo para el proceso de mejora continua y la toma de decisiones.
Se desenvuelve en esquemas nacionales e internacionales de forma activa ya que domina por lo menos tres idiomas.
