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MAESTRÍAS

 

Interamericana Maestria en Educación

 

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Maestría en Educación corresponde a un modelo educativo más eficiente que los que actualmente se ofrecen en otras instituciones. Este modelo educativo tiene un enfoque hacia la década 2010-2020. Hoy en día los estudiantes y facilitadores se enfrentan al reto educativo de localizar y minimizar las brechas en el aprendizaje. Ambos tienen la tarea de determinar que teorías se aplican en la era de la globalización. Para de ahí seleccionar aquellas más efectivas para un modelo centrado ahora en el aprendizaje.

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El Maestro en Educación, egresado de la Universidad Interamericana; al término de sus estudios contará con la suficiencia para desarrollar ampliamente tareas del orden educativo solucionando problemas relacionados con:

a) Su liderazgo social y gestión educativa vinculada al desarrollo institucional y contextual.

b) La investigación educativa aplicable a la fundamentación teórica e instrumentación metodológica del diseño curricular actualizando contenidos y mejorando las bases del desarrollo académico institucional para alcanzar la renovación de prácticas del enfoque por competencias, sus bases y alcanzar su propuesta actual.

c) Los sistemas de certificación de la calidad educativa institucional.

d) Las herramientas y aplicaciones recientes de la tecnología de la información y comunicación.

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El programa también comprende el Diseño de Ecosistemas Educativos en donde pueda mantenerse “vivo” el aprendizaje. Cuyo objetivo será el dar a conocer al alumno y familiarizar al profesor con la inmensidad de recursos que hay en la web. El curso de Educación y Capacitación a distancia, estará fuertemente enfocado a la preparación de aquellas personas que están en el mundo laboral y que cuentan con escaso tiempo disponible para poder continuar su formación académica.


Dentro de la Investigación Educativa Cualitativa se contemplan herramientas para investigar la calidad y efectividad de las estrategias de aprendizaje. En cuanto a Investigación Cuantitativa son métodos de encuestas, medir la eficiencia de los procesos de enseñanza-aprendizaje. El docente ajustará sus métodos de enseñanza para obtener mejores resultados de la investigación permanente.


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MÓDULOOPTATIVAS
  • BASES DE LA EDUCACIÓN ACTUAL
  • Teorías de Aprendizaje y Globalización
  • Educando y Educadores Actuales
  • Sistemas de Certificación de la Calidad Educativa
  • Organización y Administración de la Educación
  • OPTATIVA: ESPECIALIZACIÓN DE DISEÑO INSTRUCCIONAL
  • Diseño Curricular y Estrategias de Aprendizaje Avanzada
  • Supervisión y Coaching Instruccional
  • Proyectos de Diseño Instruccional
  • Producciones Multimedia Instruccionales
  • LA TECNOLOGIA Y EL APRENDIZAJE
  • Educación y Tecnología
  • Diseño Curricular y Estrategias de Aprendizaje
  • Sistemas de Gestión de Aprendizaje
  • Investigación Educativa Avanzada
  • OPTATIVA: ESPECIALIZACIÓN DE CALIDAD EDUCATIVA
  • Diseño de Ecosistemas de Aprendizaje
  • Diseño Instruccional de Educación a Distancia
  • Mejora Continua Instruccional
  • Gestión de Proyectos Instruccionales
  • EDUCACIÓN A DISTANCIA
  • Educación y Capacitación a Distancia
  • Recursos de Aprendizaje en la Web
  • Comunidades de Aprendizaje
  • Educación Mixta, Presencial y Virtual
  • BLOQUE DE ESPECIALIZACIÓN
  • Optativa I
  • Optativa II
  • Optativa III
  • Optativa IV
  

Mayores Informes
Tels: (222) 246 50 05 - 242 47 00 - Ext 282 - 274
Mtro. Agustín Mejía Proa Email: a.mejia@lainter.edu.mx
Lic. Claudia Monroy Email: c.monroy@lainter.edu.mx

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